Giải Đề Thi IELTS Writing Ngày 23/08/2026 | Bài Mẫu Band 7.5+
- 3 hours ago
- 7 min read
Mở bài
Bộ đề thi thực chiến ngày 23/08/2026 vừa qua mang đến hai dạng bài cực kỳ quen thuộc nhưng đòi hỏi thí sinh phải nắm chắc phương pháp xử lý logic. Ở phần Task 1, thí sinh gặp lại dạng bài Quy trình nhân tạo (Man-made Process) mô tả hệ thống lọc nước sạch sử dụng năng lượng mặt trời. Trong khi đó, Task 2 khai thác chủ đề nóng hổi trong xã hội: Vấn nạn thất nghiệp ở người trẻ (Youth unemployment) với dạng bài hai câu hỏi Problems and Solutions.
Bài viết dưới đây từ Tram Nguyen IELTS sẽ giải đề thi IELTS Writing ngày 23/08/2026 một cách toàn diện, cung cấp dàn ý, hướng tiếp cận, bài mẫu Band 7.5+ kèm bảng từ vựng chìa khóa cho cả Task 1 và Task 2.

1. Giải đề thi IELTS Writing Task 1: Dạng bài Process (Solar-powered Water Purification)
Đề bài Task 1
The diagram below illustrates the process of producing drinking water using a solar-powered water pump and water filter. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.
Phân tích đề bài và hướng tiếp cận
Dạng bài: Quy trình nhân tạo (Man-made Process).
Thì sử dụng: Thì hiện tại đơn (Present Simple) kết hợp triệt để thể bị động (Passive Voice) vì đây là một chu trình kỹ thuật nhân tạo lặp đi lặp lại.
Các giai đoạn chính (Stages): Quy trình gồm 3 giai đoạn cơ bản:
Chuyển hóa năng lượng: Ánh sáng mặt trời được tấm pin (solar panel) hấp thụ $\rightarrow$ bộ chuyển đổi (converter) biến đổi thành điện năng $\rightarrow$ cung cấp cho máy bơm (pump).
Bơm và trữ nước: Máy bơm hút nước từ giếng ngầm (underground well) $\rightarrow$ đẩy nước qua đường ống vào bồn chứa (water tank) đặt trên giàn gỗ (wooden platform).
Lọc và thu nước sạch: Nước từ bồn chảy qua bộ lọc (water filter) $\rightarrow$ theo đường ống dẫn đến vòi (tap) và xả vào bình chứa di động (moveable container).
Dàn ý chi tiết Task 1
Introduction: Paraphrase lại đề bài (The diagram demonstrates how potable drinking water is produced via a solar-energy pumping and filtration mechanism).
Overview: Nêu tóm tắt 2 đặc điểm cốt lõi: quy trình hoàn toàn sử dụng năng lượng tái tạo từ mặt trời và gồm các bước tuần tự từ khai thác nước ngầm, lưu trữ đến lọc sạch thành phẩm.
Body 1 (Giai đoạn chuyển hóa năng lượng & bơm nước): Mô tả chi tiết việc hấp thụ ánh sáng qua solar panel, chuyển đổi điện năng bằng converter và vận hành máy bơm ngầm để đưa nước lên bồn chứa đặt trên cao.
Body 2 (Giai đoạn lọc nước & phân phối thành phẩm): Mô tả dòng nước từ bồn chứa đi qua bộ lọc nước (water filter), sau đó chảy qua vòi xả và được thu thập vào bình chứa có thể di chuyển (moveable container).
Bài mẫu Task 1 Band 7.5+
The diagram illustrates the sequential stages involved in the production of potable water utilizing a solar-driven pumping and filtration system.
Overall, the process relies entirely on renewable solar energy and comprises two primary phases: generating electricity to extract groundwater into an elevated storage tank, followed by filtering and dispensing the purified drinking water into portable containers.
At the initial stage, sunlight is captured by a photovoltaic solar panel, which is positioned outdoors to absorb solar radiation. This energy is subsequently transferred to a converter, where it is transformed into electrical power. The generated electricity is then routed down via an insulated cable to power a water pump situated inside a deep underground well. Once activated, the pump draws groundwater upwards through a vertical pipe system directly into a large water tank, which is raised above the ground on a sturdy wooden platform.
In the subsequent filtration stage, the stored water is directed into an attached water filter located on the right side of the tank to eliminate impurities and contaminants. After undergoing purification, the clean drinking water flows through a connecting outlet pipe toward an external tap. Finally, consumers can open the tap to collect the finished drinking water into a moveable container for daily consumption.
Bảng từ vựng Key cho Task 1
Từ vựng / Cụm từ | Từ loại | Nghĩa |
Potable water | n.phr | Nước uống được / nước sinh hoạt an toàn |
Sequential stages | n.phr | Các giai đoạn tuần tự |
Photovoltaic solar panel | n.phr | Tấm pin quang điện mặt trời |
Groundwater extraction | n.phr | Việc khai thác nguồn nước ngầm |
Elevated storage tank | n.phr | Bồn chứa nước đặt trên cao |
Eliminate impurities | v.phr | Loại bỏ các tạp chất |
Purification mechanism | n.phr | Cơ chế lọc / làm sạch nước |
Moveable container | n.phr | Bình / thùng chứa di động |
2. Giải đề thi IELTS Writing Task 2: Dạng bài Problems and Solutions (Youth Unemployment)
Đề bài Task 2
In many countries, more and more young people are leaving school but unable to find jobs. What problems do you think youth unemployment causes for individuals and society? What measures should be taken to reduce the level of unemployment among youngsters?
Phân tích đề bài và hướng tiếp cận
Dạng bài: Problems and Solutions (Vấn đề và Giải pháp).
Chủ đề: Tình trạng thất nghiệp ở người trẻ sau khi tốt nghiệp (Youth unemployment).
Hướng tiếp cận:
Body 1 (Problems): Phân tích rõ 2 cấp độ: Cá nhân (khủng hoảng tài chính, tâm lý tự ti, thiếu kỹ năng) và Xã hội (lãng phí nguồn nhân lực, gia tăng tệ nạn xã hội).
Body 2 (Solutions): Đề xuất các giải pháp từ Chính phủ và Nhà trường (cải cách chương trình học hướng đến kỹ năng thực tế, trợ cấp/khuyến khích doanh nghiệp tuyển dụng lao động trẻ).
Dàn ý chi tiết Task 2
Introduction:
Paraphrase đề bài: Tình trạng sinh viên tốt nghiệp đối mặt với thất nghiệp đang trở thành một vấn đề đáng lo ngại trên toàn cầu.
Thesis statement: Nêu rõ bài viết sẽ phân tích các hệ lụy tiêu cực đối với cá nhân lẫn xã hội, đồng thời đề xuất các biện pháp khắc phục thiết thực.
Body 1 (Các vấn đề nảy sinh - Problems):
Đối với cá nhân: Khủng hoảng tài chính (financial hardship), phụ thuộc vào gia đình, dễ rơi vào trạng thái trầm cảm, tự ti (psychological distress, feeling of inadequacy) và mất dần kỹ năng chuyên môn.
Đối với xã hội: Lãng phí nguồn lực lao động trẻ, kìm hãm tăng trưởng kinh tế (economic stagnation), gia tăng gánh nặng trợ cấp và nguy cơ gia tăng tệ nạn/tội phạm xã hội (social unrest, crime rates).
Body 2 (Các giải pháp giải quyết - Solutions):
Về phía giáo dục: Cải cách giáo trình đại học/phổ thông, đưa đào tạo nghề (vocational training), kỹ năng mềm và chương trình thực tập doanh nghiệp (internship programs) vào thực tế.
Về phía chính phủ và doanh nghiệp: Cung cấp các gói ưu đãi thuế (tax incentives) cho các công ty tuyển dụng người mới tốt nghiệp, đồng thời tạo quỹ hỗ trợ khởi nghiệp (startup subsidies) cho người trẻ.
Conclusion: Khái quát lại vấn đề. Thất nghiệp ở giới trẻ là rào cản lớn nhưng hoàn toàn có thể kiểm soát nếu có sự phối hợp đồng bộ giữa chính sách nhà nước và đổi mới giáo dục.
Bài mẫu Task 2 Band 7.5+
In contemporary society, an increasing proportion of school leavers and university graduates struggle to secure employment. This alarming trend exerts profound consequences on both individuals and the wider community; however, strategic interventions from educational institutions and governments can effectively mitigate the crisis.
Youth unemployment generates severe ramifications for individuals and society alike. On a personal level, prolonged joblessness precipitates acute financial distress, forcing youngsters to remain financially dependent on their parents. This lack of financial autonomy often triggers psychological distress, anxiety, and a persistent feeling of inadequacy, which significantly erodes self-confidence. Moreover, extended periods of inactivity can lead to skill obsolescence, making these young individuals increasingly unemployable over time. From a societal standpoint, a high youth unemployment rate represents an immense waste of human potential and undermines economic productivity. Furthermore, idle youth without stable income streams may be drawn into illicit activities or anti-social behavior, thereby exacerbating crime rates and destabilizing social cohesion.
To resolve this pressing dilemma, multifaceted measures should be implemented promptly. Primarily, the education sector must undergo structural reforms to bridge the discrepancy between academic theory and workplace demands. Educational curricula should incorporate practical vocational training, digital literacy, and mandatory corporate internships, equipping graduates with market-ready competencies. Additionally, governments ought to offer fiscal incentives, such as tax rebates or subsidies, to enterprises that recruit and provide on-the-job training for recent graduates. Concurrently, establishing startup incubation funds and providing mentorship programs would empower ambitious youngsters to pursue entrepreneurship, thereby generating employment opportunities rather than merely seeking them.
In conclusion, although the surge in youth unemployment poses detrimental economic and psychological threats to individuals and community stability, comprehensive educational revamps and governmental support policies can substantially alleviate this issue.
Bảng từ vựng Key cho Task 2
Từ vựng / Cụm từ | Từ loại | Nghĩa |
School leavers | n.phr | Những người vừa tốt nghiệp ra trường |
Acute financial distress | n.phr | Khủng hoảng tài chính nghiêm trọng |
Skill obsolescence | n.phr | Sự mai một / lỗi thời của kỹ năng |
Undermines economic productivity | v.phr | Làm suy giảm năng suất kinh tế |
Social cohesion | n.phr | Sự gắn kết / ổn định xã hội |
Bridge the discrepancy | v.phr | Thu hẹp khoảng cách / sự khác biệt |
Market-ready competencies | n.phr | Năng lực đáp ứng tốt thị trường lao động |
Fiscal incentives | n.phr | Các ưu đãi / chính sách hỗ trợ tài khóa |
Startup incubation funds | n.phr | Quỹ ươm mầm khởi nghiệp |
Tổng kết
Bài hướng dẫn giải đề thi IELTS Writing ngày 23/08/2026 trên đây đã cung cấp trọn vẹn cách xử lý từ phân tích hình ảnh quy trình kỹ thuật cho Task 1 đến tư duy triển khai luận điểm nguyên nhân - giải pháp đa chiều cho Task 2. Việc ghi nhớ các cấu trúc câu học thuật và áp dụng chính xác các cụm từ vựng chuyên sâu sẽ giúp bạn tự tin đạt điểm số mơ ước khi bước vào phòng thi.


Comments